Место проведения игры: класс, улица, лес.

Цель: повторение лексики, проверка орфографии, развитие слуха.

Уровень: элементарный (А1) и выше.

Количество игроков: два и более.

Ход игры: Участникам игры завязываются глаза. Ведущий, используя разные предметы, которые есть в классе, воспроизводит различные шумовые эффекты, например, шелестит страницами книги, двигает стул, открывает дверцу шкафа, щелкает ножницами и т.д.

После воспроизведения пяти шумов, участники игры снимают повязки и записывают названия предметов, с помощью которых устраивался шум: «книга», «стул», «шкаф», «ножницы»...

Затем преподаватель сверяет получившиеся ответы. Побеждает тот, кто сделал меньше всего ошибок при написании слов, в том числе орфографических.

В эту игру можно играть на улице, например, на детской площадке, в лесу (воспроизводя стук мяча, скрип качелей, хруст ветки). В этом случае участники игры могут не записывать названия предметов на бумагу, если ее нет, а просто назвать их.