1. Сравните два предмета

Покажите ученикам картинки, на которых изображены чем-то отличающиеся друг от друга предметы (животные, люди). Ученики должны описать эти предметы, используя сравнительную степень прилагательных. 

Например:

Человек слева выше, чем человек справа. 

Кузнечик меньше, чем карандаш.

Волосы девочки длиннее, чем волосы мальчика.

Кастрюля глубже, чем сковородка.

2. Кто из животных больше, а кто меньше

Объясните ученикам, что прочитаете им информацию о том, кто из животных больше, а кто меньше. Ученикам нужно будет внимательно слушать и записать названия животных по порядку — от меньшего к большему. Лучше всего прочертить горизонтальную линию и отмечать на ней животных по мере того, как вы их будете называть.

Информация о животных: